Formar o pedagogo para atuar na Educação Infantil, nos Anos Iniciais da Educação Básica, na Formação Pedagógica do Profissional Docente e na Gestão Educacional com sólida formação, capaz de diagnosticar problemas e apresentar soluções no campo da educação escolar, não-escolar e popular, de modo a garantir o desenvolvimento de múltiplas competências e saberes necessários à atuação profissional do pedagogo.
Professor(a) em instituições e sistemas de Educação Infantil ou em instituições e sistemas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; Professor(a) em até duas disciplinas no curso de Nível Médio, dentre estas: Sociologia da Educação, Filosofia da Educação, Psicologia da Educação, Didática e Estrutura e Funcionamento da Educação Básica; Gestão educacional em instituições e sistemas de educação formal, bem como em projetos educativos em espaços não-escolares.
1 º SEMESTRE | ||||||||||||||
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CÓD. DISCIPLINA | DISCIPLINA | CHT | CHP | CRÉDITOS | 80-311 | LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA PORTUGUESA I | 120 | 0 | 8 | 70-944 | DOCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE | 120 | 0 | 8 | 70-945 | PESQUISA E PRÁTICA DE PROJETOS EM EDUCAÇÃO | 60 | 60 | 8 |
2 º SEMESTRE | ||||||||||||||
CÓD. DISCIPLINA | DISCIPLINA | CHT | CHP | CRÉDITOS | 81-375 | LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA INGLESA I | 120 | 0 | 8 | 70-946 | TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO | 60 | 60 | 8 | 70-947 | FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO | 120 | 0 | 8 |
3 º SEMESTRE | ||||||||||||||
CÓD. DISCIPLINA | DISCIPLINA | CHT | CHP | CRÉDITOS | 70-948 | CULTURA, DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO | 60 | 0 | 4 | 80-306 | LIBRAS I | 60 | 0 | 4 | 80-325 | ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E FORMAÇÃO DO LEITOR | 120 | 0 | 8 | 70-949 | POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL | 120 | 0 | 8 |
4 º SEMESTRE | ||||||||||||||
CÓD. DISCIPLINA | DISCIPLINA | CHT | CHP | CRÉDITOS | 70-950 | TEORIAS DO CONHECIMENTO | 120 | 0 | 8 | 70-951 | PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM | 120 | 0 | 8 | 70-952 | DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA | 120 | 0 | 8 |
5 º SEMESTRE | ||||||||||||||
CÓD. DISCIPLINA | DISCIPLINA | CHT | CHP | CRÉDITOS | 70-953 | CAMPOS DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL I | 120 | 0 | 8 | 70-954 | CAMPOS DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL II | 120 | 0 | 8 | 70-955 | PEDAGOGIA DA INFÂNCIA: SUJEITOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS PRÁTICAS | 60 | 60 | 8 | 70-956 | PROJETO INTEGRADOR PED I | 0 | 60 | 4 |
6 º SEMESTRE | ||||||||||||||
CÓD. DISCIPLINA | DISCIPLINA | CHT | CHP | CRÉDITOS | 70-957 | TEORIA E SABERES DO CURRÍCULO | 120 | 0 | 8 | 70-958 | ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICA | 120 | 0 | 8 | 70-959 | EDUCAÇÃO E LINGUAGENS: CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS | 120 | 0 | 8 | 70-960 | TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - PED I | 30 | 0 | 2 | 70-961 | PROJETO INTEGRADOR PED II | 0 | 60 | 4 |
7 º SEMESTRE | ||||||||||||||
CÓD. DISCIPLINA | DISCIPLINA | CHT | CHP | CRÉDITOS | 70-962 | EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS | 120 | 0 | 8 | 70-963 | EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS HUMANAS: CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS | 120 | 0 | 8 | 70-964 | EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONCEPÇÕES TEÓRICO METODOLÓGICAS | 120 | 0 | 8 | 70-965 | TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - PED II | 30 | 0 | 2 | 70-966 | PROJETO INTEGRADOR PED III | 0 | 60 | 4 |
8 º SEMESTRE | ||||||||||||||
CÓD. DISCIPLINA | DISCIPLINA | CHT | CHP | CRÉDITOS | 70-967 | ESTÁGIO EM DOCÊNCIA I - EDUCAÇÃO INFANTIL | 0 | 210 | 14 | 70-968 | ESTÁGIO EM DOCÊNCIA II - ANOS INICIAIS | 0 | 195 | 13 | 70-969 | PROJETO INTEGRADOR PED IV | 0 | 45 | 3 |
ELETIVAS | ||||
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CÓD. DISCIPLINA | DISCIPLINA | CHT | CHP | CRÉDITOS |
NOTURNO
MÍNIMO: 4 ANOS
MÉDIO: 4,5 ANOS
MÁXIMO: 7 ANOS
DANIELA PEREIRA GONZALEZ
dgonzalez@san.uri.br