26 de agosto de 2024
No dia 20 de agosto, a URI Campus Santo Ângelo promoveu uma formação continuada para os professores da Escola Técnica Estadual Guaramano, localizada na cidade de Guarani das Missões.
A atividade foi conduzida pela professora mestra Dinalva Agissé Alves de Souza, que abordou o tema “A Contextualização da Educação e o Papel do Professor”.
Durante a formação, foram discutidos diversos tópicos relevantes para a educação contemporânea:
Reflexões sobre a Escola de Antes e a Escola de Hoje: onde a professora Dinalva destacou as diferenças entre a escola do passado e a atual, enfatizando fatores como a desvalorização do profissional professor, a desmotivação dos alunos, a violência nas escolas, o uso de drogas e os efeitos das mídias digitais e redes sociais no processo de aprendizagem.
Reflexões sobre o Papel Social da Escola, onde se discutiu o papel social da escola e a importância do protagonismo do professor na efetivação do processo de ensino e aprendizagem durante a formação básica dos alunos.
Orientações da BNCC e as competências gerais estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foram apresentadas como orientações para a adoção de uma proposta político-pedagógica abrangente, que visa educar o aluno para a vida e para o exercício da cidadania.
No aspecto da valorização do professor, a formação ressaltou a importância do professor como o principal protagonista do processo de ensino e da gestão em sala de aula.
Sobre ressignificação do Currículo Escolar, foi discutida a necessidade de transformar os conteúdos de cada disciplina em bens sociais, atribuindo um novo significado ao currículo escolar como um dispositivo social.
A formação continuada promovida pela URI Campus Santo Ângelo foi um momento de reflexão e aprendizado para os professores da Escola Técnica Estadual Guaramano.
Através das discussões e abordagens apresentadas pela professora Dinalva Agissé Alves de Souza, os educadores puderam aprofundar seus conhecimentos sobre a contextualização da educação e o papel fundamental que desempenham no processo de ensino e aprendizagem.
A valorização do professor e a ressignificação do currículo escolar foram pontos centrais que visam transformar a educação e preparar os alunos para os desafios da vida e da cidadania.
