18 de agosto de 2023
Em uma iniciativa inovadora alinhada ao processo de renovação do Ensino Médio, a Escola da URI promoveu o 1º Concurso Interno de Pontes de Palitos de Picolé.
O evento envolveu alunos do Ensino Médio, inserido no contexto do Novo Ensino Médio, por meio do Itinerário Formativo da Ciência da Natureza, sob a orientação do professor Dr. Emitério da Rosa Neto.
A proposta desafiadora instigou a criatividade e o pensamento prático dos alunos, que tiveram como tarefa a construção e teste de carga de uma ponte treliçada, utilizando exclusivamente palitos de picolé, cola para madeira e cola epóxi.
A atividade não apenas incentivou a aplicação dos conhecimentos teóricos aprendidos nas disciplinas, mas também promoveu a colaboração em grupo, habilidades fundamentais na resolução de problemas de Engenharia.
O concurso contou com a participação ativa do corpo docente, incluindo os professores Gustavo Cantarelli, Boris Sokolovicz e Silvio Beck, do curso de Engenharia Civil.
Esses profissionais visitaram as salas de aula para explicar as regras do concurso, proporcionando aos alunos uma imersão no ambiente acadêmico da Engenharia.
Um total de 50 alunos se engajaram no desafio, formando 18 grupos, cada um com até 5 integrantes. O principal objetivo da competição foi estimular os estudantes da Escola de Educação da URI a aplicar seus conhecimentos em situações práticas de Engenharia, trabalhando em equipe para concretizar seus projetos.
As pontes criadas pelos alunos deveriam atender a critérios rigorosos, como serem indivisíveis e construídas apenas com o kit de materiais permitido, composto por 400 palitos de picolé, cola para madeira e cola epóxi do tipo massa.
A avaliação das pontes será realizada com base na capacidade portante individual de cada estrutura, e os resultados serão divulgados pela comissão julgadora na próxima semana. Os três grupos primeiros colocados serão agraciados com medalhas, reconhecendo seus esforços e habilidades na execução do desafio.
O 1º Concurso Interno de Pontes de Palitos de Picolé não apenas proporcionou uma experiência prática enriquecedora para os alunos do Ensino Médio da URI, mas também demonstrou a importância de unir teoria e prática na formação dos futuros engenheiros.
Com iniciativas como essa, a escola reafirma seu compromisso em preparar os estudantes para os desafios do mundo real, capacitando-os a aplicar seus conhecimentos de maneira criativa e eficaz.
