LA MISE EN ŒUVRE DES MODÈLES ÉDUCATIFS BRITANNIQUES ET DE L’ESPAGNOL SUR LA SEXUALITÉ AU CŒUR DES PRATIQUES JURIDIQUES DE L’UNIVERSITÉ FÉDÉRALE DE RORAIMA

Resumo

L’article discute de la possibilité de mise en œuvre des projets internationaux d’éducation sexuelle de l’Institut Duque de Rivas en Espagne et des modèles britanniques d’éducation inclusive pour la diversité sexuelle au Centre des Pratiques Juridiques et de la Défense des Droits de l’Homme (NPJDH en portugais) de l’Université Fédérale de Roraima (UFRR). À cet effet, il a été discuté dans l’article comment le NPJDH pourrait mettre en œuvre ces projets, appropriés à la réalité brésilienne et quel travail le Centre a eu à faire pour aider la population de Roraima. Par conséquent, il sera conclu que le NPJDH a une grande pertinence pour la promotion de la diversité, car la grande majorité de ses travaux académiques est au profit des groupes vulnérables et a également  un grand potentiel d’amélioration, s’il est inspiré par les actions menées par l’Institut Duque de Rivas et les modèles britanniques d’éducation inclusive. Ainsi, la méthodologie utilisée pour cette recherche a été la recherche bibliographique.