LÍNGUA PORTUGUESA E O PROCESSO FORMATIVO DOS SUJEITOS
DOI:
https://doi.org/10.31512/missioneira.v23i2.667Palavras-chave:
Sujeito. Aprendizagem. Formação.Resumo
O objetivo do artigo é analisar a língua portuguesa no processo de formação dos sujeitos em suas interações interpessoais, a partir da comunicabilidade naturalmente exercida no campo social, e posterirormente aprimorada pela técnica da fala, da leitura e da escrita, construindo dessa forma, o caminho formativo nas relações coletivas. Para o referenciamento do estudo, percorre-se o caminho metodológico da pesquisa bibliográfica, de natureza qualitativa, para um levantamento doutrinário pelo viés educativo da língua portuguesa e suas interseções sociais na coletividade.
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Copyright (c) 2022 Denise da Costa Dias Scheffer, Dieison Prestes da Silveira, Camila Baratto Bataglin, Carine de Fátima Ribeiro Hinnah, Ciro Portella Cardoso
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