A GESTÃO ESCOLAR E A FORMAÇÃO DE VALORES ÉTICOS NA EDUCAÇÃO

Resumo

A gestão escolar desempenha um papel central na formação de valores éticos no ambiente educacional, sendo fundamental para o desenvolvimento integral dos alunos. Este estudo justifica a escolha do tema pela necessidade urgente de abordar como práticas de gestão influenciam a ética e a cidadania entre os estudantes. O objetivo principal reside em analisar a relação entre gestão escolar e a promoção de valores éticos, explorando como ambientes educacionais significativos podem favorecer o desenvolvimento de competências socioemocionais. A metodologia adotada é de natureza bibliográfica, revisitando a literatura existente acerca do tema e identificando as melhores práticas. Os principais resultados indicam que a gestão eficaz não se limita a aspectos administrativos, mas também fomenta a convivência respeitosa, a empatia e a solidariedade. Além disso, as interconexões entre gestão e a promoção de valores éticos revelam que as diretrizes pedagógicas devem estar alinhadas com os princípios éticos para garantir uma educação completa. As atividades escolares que integram a discussão de valores como justiça e honestidade contribuem para o fortalecimento da ética no ambiente educativo. As conclusões mais relevantes enfatizam que uma gestão escolar que integrou valores éticos pode aprimorar a qualidade de ensino e aumentar o engajamento dos alunos. Observa-se que práticas inclusivas e participativas, promovidas por escolas, não apenas reduzem comportamentos problemáticos, mas também estabelecem uma cultura de respeito e solidariedade, destacando a gestão escolar como uma ferramenta transformadora na sociedade.