Araújo, M. M. de ., & Lobato, I. M. . (2024). PERFORMANCE COMO INTERVENÇÃO ARTE/EDUCATIVA NAS AULAS DE CIÊNCIAS EXATAS E DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Missioneira, 26(2), 139-151. https://doi.org/10.31512/missioneira.v26i2.1891