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Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC
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v. 13 n. 1 (2023)
v. 13 n. 1 (2023)
Publicado:
2023-04-28
Editorial
EDITORIAL: A DIVULGAÇÃO CIENTIFICA E AS DISCUSSÕES SOBRE MELHORIAS NO ENSINO.
01-09
PDF
Artigos Científicos
PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO INOVADOR COMO ESTRATÉGIA DE LETRAMENTO EM SAÚDE APLICÁVEL AO ENSINO DE IMUNOLOGIA
Victor Soares Rodrigues, Pedro Henrique Fonseca Veloso, João Paulo da Silva Barbosa, Waldemar de Paula-Júnior, Mariléia Chaves Andrade
10-26
PDF
TECNOLOGIAS DIGITAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
UM CAMINHO DE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR MEIO DE OBJETOS VIRTUAIS
Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura, Sinara da Silva Chagas
27-43
PDF
USO DO PERSONAGEM HOMEM-ARANHA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA NO CONTEXTO REMOTO
Felix Gomes da Costa, Cícero Jorge Verçosa, Ícaro Fillipe de Araújo Castro
44-60
PDF
MAPAS CONCEITUAIS NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DECORRENTE DE SEQUÊNCIAS DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
José Antônio Bezerra de Oliveira, Patrícia Smith Cavalcante, Kátia Aparecida da Silva Aquino
61-77
PDF
MODELOS DE DENTES DE MAMÍFEROS IMPRESSOS EM 3D E SUA APLICAÇÃO AO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Regiane Guimarães da Silva, Santos, Marcelo Loureiro da Silva, Karaccas
78-97
PDF
A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
UMA REVISÃO SISTEMÁTICA EM TESES E DISSERTAÇÕES (2005-2021)
Jéferson Evangelista dos Santos, Christiana
98-123
PDF
O ENSINO DOS NÚMEROS COMPLEXOS NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DE ENGENHARIA ELÉTRICA
Cassiano Scott Puhl, Thaísa Jacintho Müller, Regis Alexandre Lahm, Lori Viali
124-137
PDF
A IMPLEMENTAÇÃO DE LABORATÓRIO FABLEARN NO MUNICÍPIO DE SOBRAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O USO DA CULTURA MAKER NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Raquel de Sousa Gondim, Daniela de Morais Silva, Francisco Herbert Lima Vasconcelos, José Rogério Santana, Paulo Blikstein
138-151
PDF
CINEMA E CIÊNCIA EM SALA DE AULA
UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS UTILIZANDO FILMES E “PAUSAS DIALOGADAS”
Fabricio Luís Lovato, Lenira Maria Nunes Sepel
152-169
PDF
EXERGAMES: PERCEPÇÕES DE ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Gabriela Fleck Rodrigues Solari, Thais de Lima dos Santos, Veronica de Carvalho Vargas, Phillip Vilanova Ilha
170-181
PDF
CONHECENDO OS MIXOMICETOS – PRODUÇÃO DE UM VÍDEO EDUCATIVO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS CONTEXTUALIZADO
Jéssica Conceição Araújo, Sr. Francisco Calaça, Dra. Solange Xavier-Santos, Dr. Pedro Oliveira Paulo
182-196
PDF
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM BAIXA VISÃO
Grasielly Pereira Costa, Adriana Carvalho Rosa, Michele Cristina da Silva
197-215
PDF
O BARQUINHO DE PAPEL QUE VIAJA SOZINHO: EVIDENCIANDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: EVIDENCIANDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO
Tamara Juliana Pereira Andrade, Karine Lima de Oliveira de Barros, Fabiana Pauletti, João Manoel da Silva Malheiro, José Roberto Herrera Cantorani
216-233
PDF
FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS: CONEXÕES ENTRE OBMEP 2018 NÍVEL A E BNCC
Malcus Cassiano Kuhn
234-247
PDF
USO DO FILME “O REI LEÃO” PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: POSSIBILIDADES E CONTRIBUIÇÕES
Raquel Tusi Tamiosso, Carla Fabiana Silveira Moro, Ana Marli Bulegon
248-265
PDF
Relato de Experiência
A FORMAÇÃO DA CONSCIENTIZAÇÃO ECOLÓGICA A PARTIR DO TEMA ÁGUA EM UMA TURMA DOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Emanuella Silveira Vasconcelos, Miqueias Ambrósio dos Santos, Regis Alexandre Lahm
266-289
PDF
MEGA ACÚSTICA: UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Antônio Cruz, Suelen Ferreira, Welberth Ferreira
290-307
PDF
A ESPIRAL INVESTIGATIVA COMO ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Mateus Lorenzon, Jacqueline Silva da Silva
308-316
PDF
O BÁCULO DE PETRUS RAMUS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA A PARTIR DA VISÃO DE LICENCIANDOS EM FORMAÇÃO
Francisco Hemerson Brito da Silva, Ana Carolina Costa Pereira, Antonia Naiara de Sousa Batista
317-329
PDF
Produto Educacional
O ENSINO DE PROBABILIDADE NO CONTEXTO DA BNCC E À LUZ DOS PRINCÍPIOS DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA
Luis Duarte Vieira, Luiz Marcelo Darroz, Cleci T. Werner da Rosa
330-340
PDF
Resenha
RESENHA: “A UTILIZAÇÃO DO CINEMA NO ENSINO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA CTS:
DESAFIOS E DIFICULDADES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Suellyn da Silva Emerick Garcia
341-349
PDF
Edição Atual
Idioma
Português (Brasil)
English
Español (España)
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