Silva da Silva AL, de Guarçoni Martins D, Garcez de Moura PR, Santos de Medeiros Garcia AR. O TEOR DE SÓDIO NOS ALIMENTOS: UM CENÁRIO DIDÁTICO AO ENSINO DA QUÍMICA NOS MOLDES DA ATIVIDADE EXPERIMENTAL PROBLEMATIZADA (AEP). ENCITEC [Internet]. 30º de novembro de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];11(3):178-92. Disponível em: https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec/article/view/573