Regiane Machado Albertoni N, Marcondes R, de Carvalho Rutz da Silva S, Szesz Junior A. INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM MAPEAMENTO SISTEMÁTICO DAS APLICAÇÕES E PERSPECTIVAS. ENCITEC [Internet]. 16º de dezembro de 2024 [citado 22º de dezembro de 2024];14(3):453-6. Disponível em: https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec/article/view/1982