Pereira Costa WH, Andrade Silva G, Fernandes Silva L. ENSINO DE FÍSICA E INTERDISCIPLINARIDADE : CONHECIMENTOS MOBILIZADOS POR ESTUDANTES A PARTIR DA APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ORGANIZADA SOB O TEMA “PANDEMIAS”. ENCITEC [Internet]. 16º de dezembro de 2024 [citado 22º de dezembro de 2024];14(3):11-24. Disponível em: https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec/article/view/1375