Lopes, João Ladislau Barbará, e Sônia Regina Fonseca Pereira. “PROCESSO FORMATIVO DE DOCENTES PARA O USO DO MODELO HÍBRIDO SALA DE AULA INVERTIDA”. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC 13, no. 3 (dezembro 22, 2023): 144-162. Acessado maio 15, 2024. https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec/article/view/887.