da Silva Fonseca, Laerte, Kleyfton Soares da Silva, e Luciano Pontes da Silva. “COMPREENDENDO A ATENÇÃO NA SALA DE AULA COM BASE NO MODELO DE POSNER: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC 11, no. 3 (novembro 30, 2021): 237-250. Acessado agosto 15, 2024. https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec/article/view/490.