Ferreira, Marcello, Sabrina Nunes Ribas, André Luís Silva da Silva, Pablo Andrei Nogara, André Luís Miranda de Barcellos Coelho, Olavo Leopoldino da Silva Filho, e Khalil Oliveira Portugal. “APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AVALIAÇÃO FORMATIVA VIA QUATRO ABORDAGENS DE ENSINO: REVISÃO DE LITERATURA”. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC 14, no. 3 (dezembro 16, 2024): 181-202. Acessado dezembro 22, 2024. https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec/article/view/1857.