Paiva, Francisco Marcelo Bezerra, Murilo Alves Wanderley Junior, Juscileide Braga de Castro, e Francisco Regis Vieira Alves. “REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE A INFLUÊNCIA DA INTEGRAÇÃO DA KHAN ACADEMY NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL”. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC 16, no. 1 (dezembro 15, 2025): 221-237. Acessado dezembro 22, 2025. https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec/article/view/1775.