Pereira Costa, William Henrique, Gabriel Andrade Silva, e Luciano Fernandes Silva. “ENSINO DE FÍSICA E INTERDISCIPLINARIDADE : CONHECIMENTOS MOBILIZADOS POR ESTUDANTES A PARTIR DA APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ORGANIZADA SOB O TEMA ‘PANDEMIAS’”. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC 14, no. 3 (dezembro 16, 2024): 11-24. Acessado dezembro 22, 2024. https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec/article/view/1375.