Lima, Francisco José de. “O ESPAÇO DO PIBID COMO UM MOSAICO DE VIVÊNCIAS PARA A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: INICIANDO O DIÁLOGO NA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA”. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC 15, no. 2 (maio 14, 2025): 131-145. Acessado junho 23, 2025. https://san.uri.br/revistas/index.php/encitec/article/view/1360.