Lima, F. J. de. “O ESPAÇO DO PIBID COMO UM MOSAICO DE VIVÊNCIAS PARA A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: INICIANDO O DIÁLOGO NA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA”. Ensino De Ciências E Tecnologia Em Revista – ENCITEC , vol. 15, nº 2, maio de 2025, p. 131-45, doi:10.31512/encitec.v15i2.1360.