[1]
L. M. B. Nascimento, M. I. O. Araújo, I. S. S. . D’Ambrosio, e A. A. S. S. . Ferrete, “EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E O CURRÍCULO SERGIPANO: : A UTILIZAÇÃO DAS TDIC E DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO PARA SUBVERTER A LÓGICA MERCADOLÓGICA DO DISPOSITIVO CURRICULAR”, ENCITEC , vol. 14, nº 1, p. 262-278, abr. 2024.