L. da Silva Fonseca, K. Soares da Silva, e L. Pontes da Silva, “COMPREENDENDO A ATENÇÃO NA SALA DE AULA COM BASE NO MODELO DE POSNER: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”, ENCITEC , vol. 11, nº 3, p. 237-250, nov. 2021.