[1]
D. J. A. . Timoteo, M. J. S. de . Oliveira, e L. M. R. . Tarouco, “CICLO PODS COMBINADO COM SALA DE AULA INVERTIDA: UM EXEMPLO PARA APRENDIZAGEM DE FENÔMENOS MAGNÉTICOS”, ENCITEC , vol. 15, nº 2, p. 31-51, maio 2025.