Lopes, J. L. B. e Pereira, S. R. F. (2023) “PROCESSO FORMATIVO DE DOCENTES PARA O USO DO MODELO HÍBRIDO SALA DE AULA INVERTIDA”, Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC , 13(3), p. 144-162. doi: 10.31512/encitec.v13i3.887.