dos Santos Lemos, E. . e Lougon, L. . (2021) “A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES”, Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC , 11(2), p. 69-85. doi: 10.31512/encitec.v11i2.437.