da Silva Fonseca, L., Soares da Silva, K. e Pontes da Silva, L. (2021) “COMPREENDENDO A ATENÇÃO NA SALA DE AULA COM BASE NO MODELO DE POSNER: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA”, Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC , 11(3), p. 237-250. doi: 10.31512/encitec.v11i3.490.