França de Barros, Gleize Cristina, e Marcos Alexandre de Melo Barros. 2022. “O PAPEL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFPE PARA A PRÁTICA DOCENTE”. Ensino De Ciências E Tecnologia Em Revista – ENCITEC 12 (1):05-18. https://doi.org/10.31512/encitec.v12i1.668.