DOS SANTOS LEMOS, E. .; LOUGON, L. . A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC , v. 11, n. 2, p. 69-85, 9 jul. 2021.