DA SILVA FONSECA, L.; SOARES DA SILVA, K.; PONTES DA SILVA, L. COMPREENDENDO A ATENÇÃO NA SALA DE AULA COM BASE NO MODELO DE POSNER: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC , v. 11, n. 3, p. 237-250, 30 nov. 2021.