CAMEJO, I. PARTICIPACIÓN GUIADA DURANTE ACTIVIDADES COLABORATIVAS: UMA INTERVENCIÓN DIDÁCTICA PEDAGÓGICA DURANTE LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES SOBRE SALUD. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC , v. 15, n. 2, p. 163-176, 14 maio 2025.