LIMA, F. J. DE. O ESPAÇO DO PIBID COMO UM MOSAICO DE VIVÊNCIAS PARA A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: INICIANDO O DIÁLOGO NA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC , v. 15, n. 2, p. 131-145, 14 maio 2025.