Nascimento, L. M. B., Araújo, M. I. O., D’Ambrosio, I. S. S. ., & Ferrete, A. A. S. S. . (2024). EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E O CURRÍCULO SERGIPANO: : A UTILIZAÇÃO DAS TDIC E DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO PARA SUBVERTER A LÓGICA MERCADOLÓGICA DO DISPOSITIVO CURRICULAR. Ensino De Ciências E Tecnologia Em Revista – ENCITEC , 14(1), 262-278. https://doi.org/10.31512/encitec.v14i1.688