dos Santos Silva, D., & Fernandes Silva, L. (2024). CONTROVÉRSIAS SOCIOAMBIENTAIS E A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NAS ÁREAS DE BIOLOGIA, FÍSICA E QUÍMICA: ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Ensino De Ciências E Tecnologia Em Revista – ENCITEC , 14(3), 203-227. https://doi.org/10.31512/encitec.v14i3.1595