RAMOS DE ARÁUJO, R. F. (2024). DESIGN THINKING COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONFECÇÃO DE UM SISTEMA DE IRRIGAÇÃO NO CURSO TÉCNICO EM AGRONEGÓCIO. Ensino De Ciências E Tecnologia Em Revista – ENCITEC , 14(1), 291-304. https://doi.org/10.31512/encitec.v14i1.1359