França de Barros, G.C. e Barros, M.A. de M. 2022. O PAPEL DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UFPE PARA A PRÁTICA DOCENTE. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC . 12, 1 (mar. 2022), 05-18. DOI:https://doi.org/10.31512/encitec.v12i1.668.