Lima, F.J. de 2025. O ESPAÇO DO PIBID COMO UM MOSAICO DE VIVÊNCIAS PARA A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA: INICIANDO O DIÁLOGO NA PERSPECTIVA FENOMENOLÓGICA. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC . 15, 2 (maio 2025), 131-145. DOI:https://doi.org/10.31512/encitec.v15i2.1360.