RAMOS DE ARÁUJO, R.F. 2024. DESIGN THINKING COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONFECÇÃO DE UM SISTEMA DE IRRIGAÇÃO NO CURSO TÉCNICO EM AGRONEGÓCIO. Ensino de Ciências e Tecnologia em Revista – ENCITEC . 14, 1 (abr. 2024), 291-304. DOI:https://doi.org/10.31512/encitec.v14i1.1359.