A REALIDADE LOCAL COMO LÓCUS INVESTIGATIVO: POSSIBILIDADES DIDÁTICAS A PARTIR DE TEMAS AMBIENTAIS

Resumo

Neste trabalho busca-se apresentar e discutir a construção de uma proposta em desenvolvimento no âmbito da disciplina de Projeto Investigativo em Sustentabilidade, que se concentra nas Ciências da Natureza e suas Tecnologias de uma escola pública estadual. A proposta, fundamentada nos pressupostos da educação crítica-reflexiva, visa identificar problemas ambientais locais e, a partir deles,desenvolver pesquisas e Tecnologias Sociais capazes de minimizá-los e/ou superá-los. O estudo apresenta contribuições ao campo da Educação em Ciências, haja vista que problematiza  a crise ambiental atual e aprofunda o olhar para os problemas ambientais locais/globais a partir de conhecimentos da área de Ciências da Natureza. Outrossim, as pesquisas que serão realizadas emergem das próprias demandas da comunidade, em razão disso é possível refletir sobre as atuais agendas de pesquisa e as políticas em Ciência e Tecnologia.