Sobre a Revista

FOCO E ESCOPO

Serão aceitos para possível publicação textos científicos produzidos em português, espanhol ou inglês, com resumo em português e inglês ou espanhol e inglês, que apresentem contribuições originais, teóricas ou empíricas, relacionadas ao Ensino de Ciências, Ensino de Matemática, Ensino de Tecnologias, Ensino de Saúde ou áreas afins.

Na avaliação dos artigos submetidos a ENCITEC são avaliados os seguintes aspectos:
- Coerência do título do trabalho com o seu conteúdo;
- Resumo com no máximo 200 palavras;
- Resumo incluir e descrever os aspectos fundamentais do trabalho;
- Tema ser relevante para as pesquisas na área de Ensino;
- Objetivos da pesquisa bem formulados;
- Fundamentação teórica adequada aos objetivos da pesquisa;
- Pesquisa mantêm um diálogo com trabalhos relevantes da literatura;
- Metodologia, instrumentos de coleta de dados e a(s) amostra(s) convenientes;
- Resultados, discussões e conclusões coerentemente interligados;
- Conclusões relevantes para a área de Ensino.

O texto deverá ser revisado por um profissional habilitado antes de ser submetido à revista.

A revisão do texto é de exclusiva responsabilidade do autor.

Caso seja identificado problema de escrita no texto submetido, o Comitê Editorial se reversa o direito de solicitar a revisão do mesmo, com custos arcados pelos autores.

São esperados textos com 10 a 20 páginas e nos seguintes formatos para publicação:

1) Artigos Científicos: Texto inédito oriundo de pesquisa científica na área de Ensino de Ciência e Tecnologia e Educação em Saúde. Os dados devem ser originais e destinados exclusivamente para esta revista, não tendo sido publicado integralmente em nenhum outro veículo.

2) Relato de experiência: Seção aberta para relatos de experiências de profissionais que atuam em Ensino de Ciências e Tecnologia e Educação em Saúde, em seus diversos desdobramentos, tanto formal quanto informal.

3) Produto Educacional: Seção dedicada à apresentação de produtos educacionais oriundos de atividades de pesquisa na área de Ensino de Ciências e Tecnologia e Educação em Saúde.

4) Resenha: Espaço reservado para análise crítica sobre trabalho de autores vinculados à temática de Ensino de Ciências e Tecnologia e Educação em Saúde.

PROCESSO DE AVALIAÇÃO PELOS PARES

A ENCITEC se reserva o direito de submeter todos os originais preliminarmente ao Corpo Editorial, que examina a adequação do trabalho à sua linha editorial. Posteriormente, os artigos são encaminhados para a apreciação sigilosa por pares (double blind peer-review). O Corpo Editorial e o Conselho Científico dispõem de plena autoridade para decidir sobre a conveniência ou não da publicação, podendo, inclusive reapresentá-los aos autores, com sugestões para que sejam feitas alterações necessárias no texto e/ou para que os adaptem às normas editoriais da Revista. Nesse caso, o referido trabalho será reavaliado pelos consultores.

PERIODICIDADE

A ENCITEC, é um periódico quadrimestral, com publicação de suas edições no início de cada quadriênio, ou seja, janeiro, maio e setembro preferencialmente.

POLÍTICA DE ACESSO LIVRE

Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.