1.
Rosa WM, Valverde GM, Soares AR de O. DIREITO À EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA COMO PRÁTICA DE LIBERTAÇÃO : A ADEQUAÇÃO DE PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS ÀS ESPÉCIES DE PROFISSIONAIS DE APOIO. Revista Direito e Justiça [Internet]. 4º de maio de 2022 [citado 7º de outubro de 2022];22(42):5-26. Disponível em: https://san.uri.br/revistas/index.php/direitoejustica/article/view/74