Verbicaro Soares, D. (2023). LA MISE EN ŒUVRE DES MODÈLES ÉDUCATIFS BRITANNIQUES ET DE L’ESPAGNOL SUR LA SEXUALITÉ AU CŒUR DES PRATIQUES JURIDIQUES DE L’UNIVERSITÉ FÉDÉRALE DE RORAIMA. Revista Direito E Justiça: Reflexões Sociojurídicas, 22(44), 95-109. https://doi.org/10.31512/rdj.v22i44.1006